安满是看护幼儿园的巩固盾牌。为逐步增强整体师幼应对突发暴力恐怖事件的应急才能，提高安全防备认识，把握科学有用的避险、自救、互救技术，保证师幼生命安全，坚持幼儿园安稳的教育教育环境，4月16日，太原市迎泽区第二试验小学隶属幼儿园展开了一场严重有序的“防暴恐”演练活动。

  演练活动前该园拟定了科学、翔实的演练计划，并对本次反恐防暴应急演练进行了执行和布置，具体规划了演练场所、紧急状况下的逃避和逃离道路。教师在会议上认真学习了演练计划，清晰了各部门的职责分工，保证在突发事件产生时坚持镇定、有用安排幼儿进行自我维护。

  为了让孩子们更好地了解反恐防暴常识，各班教师结合幼儿的年纪特色，经过观看视频、展开评论等多种形式，浅显易懂地向孩子们教授了正确的自我维护办法。

  保安运用防暴钢叉奋力反抗暴力分子的行凶，安全应急小组成员快速赶到大厅，拿起防护盾牌等器械和保安一同与暴力分子斡旋。经过我们一同尽力，最终将坏人赶到大门外。

  反恐防暴无小事，常态化反恐防暴认识至关重要。经过此次演练，不只执行了应对突发事件的防备措施，也逐步增强了全园师幼的反恐防暴安全认识，提高了我们的自我维护认识和教师抵挡应对突发事件的才能。